Artigo Original

PROMOVENDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS

Luziany Alves Coimbra Batista; Marcos Aurelio chagas Cardoso; Rafael Santos Lima; Patricia Dias da Costa Marinho; Fabiana Flaviana dos Santos Barreto
Ciências da Saúde · Vol. 3 (2026) · Publicado em 17 de setembro de 2026 · ISSN 3086-8033

Resumo

O presente artigo "Promovendo a Educação Inclusiva: Desafios e Estratégias" aborda a importância e a necessidade de promover uma Educação Inclusiva, identificando os principais desafios e propondo estratégias eficazes para superá-los. A Educação Inclusiva é definida como um processo que visa garantir que todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade em um ambiente acolhedor e participativo. Aborda a falta de formação adequada e contínua para professores sobre práticas inclusivas, sendo um desafio significativo, a insuficiência de recursos materiais e tecnológicos adaptados, além de uma infraestrutura inadequada, que impede a plena implementação de práticas inclusivas. Aborda as tecnologias assistivas que facilitem a aprendizagem e a participação de alunos com deficiência e fomentam parcerias entre escolas, famílias e comunidades para criar uma rede de apoio robusta e eficaz. O artigo conclui que a promoção da Educação Inclusiva requer um esforço conjunto e contínuo de todas as partes envolvidas. É necessário um compromisso sólido para transformar práticas educacionais e culturais, de forma que todos os alunos possam alcançar seu pleno potencial em um ambiente verdadeiramente inclusivo.
Palavras-chave: Inclusive education, quality education, assistive technologies, educational practices

Autoria

  • Luziany Alves Coimbra Batista — Saint Alcuin of York Anglican College (autor)
  • Marcos Aurelio chagas Cardoso — Saint Alcuin of York Anglican College (coautor)
  • Rafael Santos Lima — Saint Alcuin of York Anglican College (coautor)
  • Patricia Dias da Costa Marinho — Saint Alcuin of York Anglican College (coautor)
  • Fabiana Flaviana dos Santos Barreto (coautor)
Baixar PDF do artigoVoltar aos artigos
Licenciado sob CC BY-NC-ND 4.0

Este artigo está licenciado sob Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). Permite compartilhar com atribuição, sem uso comercial e sem alterações.